特教19-1—特殊儿童干预设计方案通讯稿

 2020年3月19号山东体育学院运动与健康学院2019级特教一班全体同学汇聚在网络视频会议，在相振银老师的带领下学习了“特殊儿童干预方案设计”。
本课的主要学习目的：就学生所熟悉的特殊儿童问题特征设计可能有效的干预方案。相振银老师通过两个例子讲解了“轻度智障儿童问题行为的干预方案”和“自闭症儿童认知问题干预方案”。

特殊儿童干预方案制定,要了解特殊儿童的问题所在,根据问题去制定有针对性的应对方案,其主要内容包括以下几点：
    1.研究对象的基本信息。
    2.研究对象的行为问题。
    3.制定针对性干预方案。

由于疫情原因无法回学校上课，只能通过视频会议的方式进行学习,但这丝毫不影响同学们学习的热情，积极与老师互动，询问有关干预方案的问题，为实践打好知识储备。