【专业代码】040203

【专业名称】社会体育指导与管理

【修业年限】本科四年制

【授予学位】教育学学士

【专业特色】

1、我院社会体育指导与管理(原社会体育)专业于2000年经国务院学位委员会批准设置，2001年开始招生，当年填补了山东省该专业本科人才培养的空白。2013年被山东省教育厅评为省级特色专业。根据社会需求，2014年经教育厅批准增设了老年体育方向，当年并招收了60名学生，该方向的设置填补了我国全日制本科教育无老年事业相关专业设置的空白。2016年11月以社会体育指导与管理专业为核心专业的专业群获批山东省高水平应用型培育立项建设专业（群）。十三五期间，根据社会体育发展实践需求，分化设置灵活的专业办学方向，如户外运动、健身健美、幼儿体育、老年体育、赛事策划与管理等。我院社会体育指导与管理专业已连续十六年进行招生，目前在校生有767人，已毕业12届学生共942人，就业率高达90%以上，专业办学规模省内第一，全国名列前茅。

2、校企合作，构建应用型办学模式。将校企合作办学作为应用型专业办学的基本途径，多渠道多种方式进行校企合作，包括毕业实习、企业课程、师资引进、吸引企业资金等，协同发展，共同开展人才培养。

3、突出实践技能，完善课程体系。依据职业标准在方向模块课中设立职业技能课程、与企业合作开设方向模块课程，形成通识教育和专业教育、创新创业教育相互衔接、相互支撑的课程体系。

4、社会服务与体育科研相互支撑。依托学院该专业硕士点和山东省高校人文社会科学研究基地，深入开展群众体育研究，并服务于教学。专任教师定期带领学生进入社区、体育俱乐部、学校、企事业单位和公益性体育组织等，参加社会实践活动及体育科技服务活动，提升学生社会实践及社会服务能力。

5、社会需求为导向，重视学生实践能力的提高。开设创新创业课程、组织学生创新创业团队、搭建学生创新创业平台。加强校外教学基地建设，鼓励学生参加第二课堂学习，通过各种比赛活动及社团常规性活动，努力提高本专业学生的专业技能，促进其健身指导技能和组织策划中小型体育赛事等技能的提升。

6、优化专任教师队伍。加大双师型教师的培养、推进企业行业专家的遴选聘用、落实专任教师到企业培训。具有一支学历层次与业务水平较高的中青年教师队伍。

【培养目标】

本专业培养具有职业意识和自我发展能力，可以在城市社区、健身俱乐部、老年体协、健康养老服务机构及其相关领域中，从事运动健身的服务、指导、经营、管理和活动策划等工作，并具有较强的运动技能、工作能力和社会适应能力的复合应用型人才。

【培养要求】

本专业学生主要学习社会体育指导与管理的基本理论和基本知识，掌握社会体育活动中关于健身咨询、技术指导、组织管理等方面基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握马克思主义精神实质，坚持四项基本原则，爱国敬业，勇于实践，具有科学的世界观和为人民服务的人生观，以及为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。

2、掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学以及管理学的基本理论和基本知识。

3、掌握社会体育指导与管理的基本技能，能从事社会体育活动的信息咨询、技术指导、组织管理、调查研究的基本能力。

4、掌握体育教学相关知识与技能，能从事体育教学和科研工作。

5、掌握一门外语，具备一定的听说读写能力，能较熟练阅读本专业的外文书刊，掌握计算机的基础知识并能熟练应用。

【主干学科】体育学、社会学、管理学

【主要课程】健身俱乐部指导、有氧训练理论与实践、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、锻炼心理学、体育管理学、体育概论、社会体育、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践等。

【比赛成绩】

2011级社会体育指导与管理专业徐付立同学参加山东省第三届健身健美比赛分别在体育模特、形体模特中获得三等奖。

2011级社体李瀛发明了国家级实用新型专利——一种动感单车。

2011级社体杨兰石发明了伸缩式车瓦。

2014级老年体育刘东平发明了一种盒式多头螺丝刀。